يعتبر التصنيع قديماً بقدم التعليم نفسه، ولكن في حين أن حركة الصانع (maker movement) –وهي تقنية من تقنيات التعليم الحديثة- لم تبدأ سوى قبل حوالي عقد فقط من الزمن، فإن الرغبة الإنسانية في الخلق تعتبر واحدة من أولى أشكال النشاط البشري، من صنع الأدوات الحجرية إلى الرسم على جدران الكهوف، كما وقد ساعد العديد من […]
The post هل حقاً لا نكتسب العلم إلا بالتجربة العملية؟ appeared first on مجلة نقطة العلمية.
by نقطة via مجلة نقطة العلمية
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق